home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The Supreme Court / The Supreme Court.iso / pc / ascii / 1994 / 94_329 / 94_329.zo < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1995-06-29  |  48.3 KB  |  928 lines

  1. NOTICE: This opinion is subject to formal revision before publication in the
  2. preliminary print of the United States Reports.  Readers are requested to
  3. notify the Reporter of Decisions, Supreme Court of the United States, Wash-
  4. ington, D.C. 20543, of any typographical or other formal errors, in order that
  5. corrections may be made before the preliminary print goes to press.
  6. SUPREME COURT OF THE UNITED STATES
  7. --------
  8. No. 94-329
  9. --------
  10. RONALD W. ROSENBERGER, et al., PETITIONERS
  11. v. RECTOR and VISITORS OF THE UNIVERSITY
  12. OF VIRGINIA et al.
  13. on writ of certiorari to the united states court
  14. of appeals for the fourth circuit
  15. [June 29, 1995]
  16.  
  17.   Justice Kennedy delivered the opinion of the Court.
  18.   The University of Virginia, an instrumentality of the
  19. Commonwealth for which it is named and thus bound by
  20. the First and Fourteenth Amendments, authorizes the
  21. payment of outside contractors for the printing costs of
  22. a variety of student publications.  It withheld any
  23. authorization for payments on behalf of petitioners for
  24. the sole reason that their student paper -primarily
  25. promotes or manifests a particular belie[f] in or about a
  26. deity or an ultimate reality.-  That the paper did
  27. promote or manifest views within the defined exclusion
  28. seems plain enough.  The challenge is to the
  29. University's regulation and its denial of authorization,
  30. the case raising issues under the Speech and Establish-
  31. ment Clauses of the First Amendment.
  32.  
  33.                       I
  34.   The public corporation we refer to as the -University-
  35. is denominated by state law as -the Rector and Visitors
  36. of the University of Virginia,- Va. Code Ann. 23-69
  37. (1993), and it is responsible for governing the school, see
  38. 23-69 to 23-80.  Founded by Thomas Jefferson in
  39. 1819, and ranked by him, together with the authorship
  40. of the Declaration of Independence and of the Virginia
  41. Act for Religious Freedom, Va. Code Ann. 57-1, as one
  42. of his proudest achievements, the University is among
  43. the Nation's oldest and most respected seats of higher
  44. learning.  It has more than 11,000 undergraduate
  45. students, and 6,000 graduate and professional students. 
  46. An understanding of the case requires a somewhat
  47. detailed description of the program the University
  48. created to support extracurricular student activities on
  49. its campus.
  50.   Before a student group is eligible to submit bills
  51. from its outside contractors for payment by the fund
  52. described below, it must become a -Contracted Indepen-
  53. dent Organization- (CIO).  CIO status is available to
  54. any group the majority of whose members are students,
  55. whose managing officers are fulltime students, and that
  56. complies with certain procedural requirements.  App. to
  57. Pet. for Cert. 2a.  A CIO must file its constitution with
  58. the University; must pledge not to discriminate in its
  59. membership; and must include in dealings with third
  60. parties and in all written materials a disclaimer, stating
  61. that the CIO is independent of the University and that
  62. the University is not responsible for the CIO.  App.
  63. 27-28.  CIOs enjoy access to University facilities,
  64. including meeting rooms and computer terminals.  Id.,
  65. at 30.  A standard agreement signed between each CIO
  66. and the University provides that the benefits and
  67. opportunities afforded to CIOs -should not be misinter-
  68. preted as meaning that those organizations are part of
  69. or controlled by the University, that the University is
  70. responsible for the organizations' contracts or other acts
  71. or omissions, or that the University approves of the
  72. organizations' goals or activities.-  Id., at 26.
  73.   All CIOs may exist and operate at the University, but
  74. some are also entitled to apply for funds from the
  75. Student Activities Fund (SAF).  Established and gov-
  76. erned by University Guidelines, the purpose of the SAF
  77. is to support a broad range of extracurricular student
  78. activities that -are related to the educational purpose of
  79. the University.-  App. to Pet. for Cert. 61a.  The SAF is
  80. based on the University's -recogni[tion] that the avail-
  81. ability of a wide range of opportunities- for its students
  82. -tends to enhance the University environment.-  App. 26. 
  83. The Guidelines require that it be administered -in a
  84. manner consistent with the educational purpose of the
  85. University as well as with state and federal law.-  App.
  86. to Pet. for Cert. 61a.  The SAF receives its money from
  87. a mandatory fee of $14 per semester assessed to each
  88. full-time student.  The Student Council, elected by the
  89. students, has the initial authority to disburse the funds,
  90. but its actions are subject to review by a faculty body
  91. chaired by a designee of the Vice President for Student
  92. Affairs.  Cf. id., at 63a-64a.
  93.   Some, but not all, CIOs may submit disbursement
  94. requests to the SAF.  The Guidelines recognize 11
  95. categories of student groups that may seek payment to
  96. third-party contractors because they -are related to the
  97. educational purpose of the University of Virginia.-  Id.,
  98. at 61a-62a.  One of these is -student news, information,
  99. opinion, entertainment, or academic communications
  100. media groups.-  Id., at 61a.  The Guidelines also specify,
  101. however, that the costs of certain activities of CIOs that
  102. are otherwise eligible for funding will not be reimbursed
  103. by the SAF.  The student activities which are excluded
  104. from SAF support are religious activities, philanthropic
  105. contributions and activities, political activities, activities
  106. that would jeopardize the University's tax exempt status,
  107. those which involve payment of honoraria or similar
  108. fees, or social entertainment or related expenses.  Id., at
  109. 62a-63a.  The prohibition on -political activities- is
  110. defined so that it is limited to electioneering and
  111. lobbying.  The Guidelines provide that -[t]hese restric-
  112. tions on funding political activities are not intended to
  113. preclude funding of any otherwise eligible student
  114. organization which . . . espouses particular positions or
  115. ideological viewpoints, including those that may be
  116. unpopular or are not generally accepted.-  Id., at
  117. 65a-66a.  A -religious activity,- by contrast, is defined
  118. as any activity that -primarily promotes or manifests a
  119. particular belie[f] in or about a deity or an ultimate
  120. reality.-  Id., at 66a.
  121.   The Guidelines prescribe these criteria for determining
  122. the amounts of third-party disbursements that will be
  123. allowed on behalf of each eligible student organization:
  124. the size of the group, its financial self-sufficiency, and
  125. the University-wide benefit of its activities.  If an
  126. organization seeks SAF support, it must submit its bills
  127. to the Student Council, which pays the organization's
  128. creditors upon determining that the expenses are
  129. appropriate.  No direct payments are made to the
  130. student groups.  During the 1990-1991 academic year,
  131. 343 student groups qualified as CIOs.  One hundred
  132. thirty-five of them applied for support from the SAF,
  133. and 118 received funding.  Fifteen of the groups were
  134. funded as -student news, information, opinion, entertain-
  135. ment, or academic communications media groups.-
  136.   Petitioners' organization, Wide Awake Productions
  137. (WAP), qualified as a CIO.  Formed by petitioner Ronald
  138. Rosenberger and other undergraduates in 1990, WAP
  139. was established -[t]o publish a magazine of philosophical
  140. and religious expression,- -[t]o facilitate discussion which
  141. fosters an atmosphere of sensitivity to and tolerance of
  142. Christian viewpoints,- and -[t]o provide a unifying focus
  143. for Christians of multicultural backgrounds.-  App. 67. 
  144. WAP publishes Wide Awake: A Christian Perspective at
  145. the University of Virginia.  The paper's Christian
  146. viewpoint was evident from the first issue, in which its
  147. editors wrote that the journal -offers a Christian
  148. perspective on both personal and community issues,
  149. especially those relevant to college students at the
  150. University of Virginia.-  App. 45.  The editors committed
  151. the paper to a two-fold mission: -to challenge Christians
  152. to live, in word and deed, according to the faith they
  153. proclaim and to encourage students to consider what a
  154. personal relationship with Jesus Christ means.-  Ibid. 
  155. The first issue had articles about racism, crisis preg-
  156. nancy, stress, prayer, C. S. Lewis' ideas about evil and
  157. free will, and reviews of religious music.  In the next
  158. two issues, Wide Awake featured stories about homo-
  159. sexuality, Christian missionary work, and eating dis-
  160. orders, as well as music reviews and interviews with
  161. University professors.  Each page of Wide Awake, and
  162. the end of each article or review, is marked by a cross. 
  163. The advertisements carried in Wide Awake also reveal
  164. the Christian perspective of the journal.  For the most
  165. part, the advertisers are churches, centers for Christian
  166. study, or Christian bookstores.  By June 1992, WAP had
  167. distributed about 5,000 copies of Wide Awake to Univer-
  168. sity students, free of charge.
  169.   WAP had acquired CIO status soon after it was
  170. organized.  This is an important consideration in this
  171. case, for had it been a -religious organization,- WAP
  172. would not have been accorded CIO status.  As defined
  173. by the Guidelines, a -religious organization- is -an
  174. organization whose purpose is to practice a devotion to
  175. an acknowledged ultimate reality or deity.-  App. to Pet.
  176. for Cert. 66a.  At no stage in this controversy has the
  177. University contended that WAP is such an organization.
  178.   A few months after being given CIO status, WAP
  179. requested the SAF to pay its printer $5,862 for the costs
  180. of printing its newspaper.  The Appropriations Com-
  181. mittee of the Student Council denied WAP's request on
  182. the ground that Wide Awake was a -religious activity-
  183. within the meaning of the Guidelines, i.e., that the
  184. newspaper -promote[d] or manifest[ed] a particular
  185. belie[f] in or about a deity or an ultimate reality.-  Ibid. 
  186. It made its determination after examining the first
  187. issue.  App. 54.  WAP appealed the denial to the full
  188. Student Council, contending that WAP met all the
  189. applicable Guidelines and that denial of SAF support on
  190. the basis of the magazine's religious perspective violated
  191. the Constitution.  The appeal was denied without
  192. further comment, and WAP appealed to the next level,
  193. the Student Activities Committee.  In a letter signed by
  194. the Dean of Students, the committee sustained the
  195. denial of funding.  App. 55.
  196.   Having no further recourse within the University
  197. structure, WAP, Wide Awake, and three of its editors
  198. and members filed suit in the United States District
  199. Court for the Western District of Virginia, challenging
  200. the SAF's action as violative of Rev. Stat. 1979, 42
  201. U. S. C. 1983.  They alleged that refusal to authorize
  202. payment of the printing costs of the publication, solely
  203. on the basis of its religious editorial viewpoint, violated
  204. their rights to freedom of speech and press, to the free
  205. exercise of religion, and to equal protection of the law. 
  206. They relied also upon Article I of the Virginia Constitu-
  207. tion and the Virginia Act for Religious Freedom, Va.
  208. Code Ann. 57-1, 57-2 (1986 and Supp. 1994), but did
  209. not pursue those theories on appeal.  The suit sought
  210. damages for the costs of printing the paper, injunctive
  211. and declaratory relief, and attorney's fees.
  212.   On cross-motions for summary judgment, the District
  213. Court ruled for the University, holding that denial of
  214. SAF support was not an impermissible content or view-
  215. point discrimination against petitioners' speech, and that
  216. the University's Establishment Clause concern over its
  217. -religious activities- was a sufficient justification for
  218. denying payment to third-party contractors.  The court
  219. did not issue a definitive ruling on whether reimburse-
  220. ment, had it been made here, would or would not have
  221. violated the Establishment Clause.  795 F. Supp. 175,
  222. 181-182 (WD Va. 1992).
  223.   The United States Court of Appeals for the Fourth
  224. Circuit, in disagreement with the District Court, held
  225. that the Guidelines did discriminate on the basis of
  226. content.  It ruled that, while the State need not under-
  227. write speech, there was a presumptive violation of the
  228. Speech Clause when viewpoint discrimination was 
  229. invoked to deny third-party payment otherwise available
  230. to CIOs.  18 F. 3d 269, 279-281 (1994).  The Court of
  231. Appeals affirmed the judgment of the District Court
  232. nonetheless, concluding that the discrimination by the
  233. University was justified by the -compelling interest in
  234. maintaining strict separation of church and state.-  Id.,
  235. at 281.
  236.  
  237.                      II
  238.   It is axiomatic that the government may not regulate
  239. speech based on its substantive content or the message
  240. it conveys.  Police Dept. of Chicago v. Mosley, 408 U. S.
  241. 92, 96 (1972).  Other principles follow from this precept. 
  242. In the realm of private speech or expression, government
  243. regulation may not favor one speaker over another.  City
  244. Council of Los Angeles v. Taxpayers for Vincent, 466
  245. U. S. 789, 804 (1984).  Discrimination against speech
  246. because of its message is presumed to be unconstitu-
  247. tional.  See Turner Broadcasting System, Inc. v. FCC,
  248. 512 U. S. __, __ (1994) (slip op., at 16-19).  These rules
  249. informed our determination that the government offends
  250. the First Amendment when it imposes financial burdens
  251. on certain speakers based on the content of their expres-
  252. sion.  Simon & Schuster, Inc. v. Members of N. Y. State
  253. Crime Victims Bd., 502 U. S. 105, 115 (1991).  When the
  254. government targets not subject matter but particular
  255. views taken by speakers on a subject, the violation of
  256. the First Amendment is all the more blatant.  See
  257. R. A. V. v. St. Paul, 505 U. S. 377, 391 (1992).  View-
  258. point discrimination is thus an egregious form of content
  259. discrimination.  The government must abstain from
  260. regulating speech when the specific motivating ideology
  261. or the opinion or perspective of the speaker is the
  262. rationale for the restriction.  See Perry Ed. Assn. v.
  263. Perry Local Educators' Assn., 460 U. S. 37, 46 (1983).
  264.   These principles provide the framework forbidding the
  265. State from exercising viewpoint discrimination, even
  266. when the limited public forum is one of its own creation. 
  267. In a case involving a school district's provision of school
  268. facilities for private uses, we declared that -[t]here is no
  269. question that the District, like the private owner of
  270. property, may legally preserve the property under its
  271. control for the use to which it is dedicated.-  Lamb's
  272. Chapel v. Center Moriches Union Free School Dist., 508
  273. U. S. __, __ (slip op., at 5-7) (1993).  The necessities of
  274. confining a forum to the limited and legitimate purposes
  275. for which it was created may justify the State in
  276. reserving it for certain groups or for the discussion of
  277. certain topics.  See, e.g., Cornelius v. NAACP Legal
  278. Defense & Ed. Fund, Inc., 473 U. S. 788, 806 (1985);
  279. Perry Ed. Assn., supra, at 49.  Once it has opened a
  280. limited forum, however, the State must respect the
  281. lawful boundaries it has itself set.  The State may not
  282. exclude speech where its distinction is not -reasonable
  283. in light of the purpose served by the forum,- Cornelius,
  284. supra, at 804-806; see also Perry Ed. Assn., supra, at
  285. 46, 49, nor may it discriminate against speech on the
  286. basis of its viewpoint, Lamb's Chapel, supra, at __ (slip
  287. op., at 6-7); see also Perry Ed. Assn., supra, at 46;
  288. R. A. V., supra, at 386-388, 391-393; cf. Texas v. John-
  289. son, 491 U. S. 397, 414-415 (1989).  Thus, in determin-
  290. ing whether the State is acting to preserve the limits of
  291. the forum it has created so that the exclusion of a class
  292. of speech is legitimate, we have observed a distinction
  293. between, on the one hand, content discrimination, which
  294. may be permissible if it preserves the purposes of that
  295. limited forum, and, on the other hand, viewpoint
  296. discrimination, which is presumed impermissible when
  297. directed against speech otherwise within the forum's
  298. limitations.  See Perry Ed. Assn., supra, at 46.
  299.   The SAF is a forum more in a metaphysical than in
  300. a spatial or geographic sense, but the same principles
  301. are applicable.  See, e.g., Perry Ed. Assn., supra, at
  302. 46-47 (forum analysis of a school mail system); Corne-
  303. lius, supra, at 801 (forum analysis of charitable contri-
  304. bution program).  The most recent and most apposite
  305. case is our decision in Lamb's Chapel, supra.  There, a
  306. school district had opened school facilities for use after
  307. school hours by community groups for a wide variety of
  308. social, civic, and recreational purposes.  The district,
  309. however, had enacted a formal policy against opening fa-
  310. cilities to groups for religious purposes.  Invoking its
  311. policy, the district rejected a request from a group de-
  312. siring to show a film series addressing various child-
  313. rearing questions from a -Christian perspective.-  There
  314. was no indication in the record in Lamb's Chapel that
  315. the request to use the school facilities was -denied for
  316. any reason other than the fact that the presentation
  317. would have been from a religious perspective.-  508
  318. U. S., at __ (slip op., at 8-9).  Our conclusion was unan-
  319. imous: -[I]t discriminates on the basis of viewpoint to
  320. permit school property to be used for the presentation of
  321. all views about family issues and child-rearing except
  322. those dealing with the subject matter from a religious
  323. standpoint.-  Ibid.
  324.   The University does acknowledge (as it must in light
  325. of our precedents) that -ideologically driven attempts to
  326. suppress a particular point of view are presumptively
  327. unconstitutional in funding, as in other contexts,- but
  328. insists that this case does not present that issue because
  329. the Guidelines draw lines based on content, not view-
  330. point.  Brief for Respondents 17, n. 10.  As we have
  331. noted, discrimination against one set of views or ideas
  332. is but a subset or particular instance of the more
  333. general phenomenon of content discrimination.  See, e.g.,
  334. R. A. V., supra, at 391.  And, it must be acknowledged,
  335. the distinction is not a precise one.  It is, in a sense,
  336. something of an understatement to speak of religious
  337. thought and discussion as just a viewpoint, as distinct
  338. from a comprehensive body of thought.  The nature of
  339. our origins and destiny and their dependence upon the
  340. existence of a divine being have been subjects of philo-
  341. sophic inquiry throughout human history.  We conclude,
  342. nonetheless, that here, as in Lamb's Chapel, viewpoint
  343. discrimination is the proper way to interpret the Uni-
  344. versity's objections to Wide Awake.  By the very terms
  345. of the SAF prohibition, the University does not exclude
  346. religion as a subject matter but selects for disfavored
  347. treatment those student journalistic efforts with religious
  348. editorial viewpoints.  Religion may be a vast area of in-
  349. quiry, but it also provides, as it did here, a specific
  350. premise, a perspective, a standpoint from which a va-
  351. riety of subjects may be discussed and considered.  The
  352. prohibited perspective, not the general subject matter,
  353. resulted in the refusal to make third-party payments, for
  354. the subjects discussed were otherwise within the ap-
  355. proved category of publications.
  356.   The dissent's assertion that no viewpoint discrimina-
  357. tion occurs because the Guidelines discriminate against
  358. an entire class of viewpoints reflects an insupportable
  359. assumption that all debate is bipolar and that anti-
  360. religious speech is the only response to religious speech. 
  361. Our understanding of the complex and multifaceted na-
  362. ture of public discourse has not embraced such a con-
  363. trived description of the marketplace of ideas.  If the
  364. topic of debate is, for example, racism, then exclusion of
  365. several views on that problem is just as offensive to the
  366. First Amendment as exclusion of only one.  It is as ob-
  367. jectionable to exclude both a theistic and an atheistic
  368. perspective on the debate as it is to exclude one, the
  369. other, or yet another political, economic, or social view-
  370. point.  The dissent's declaration that debate is not
  371. skewed so long as multiple voices are silenced is simply
  372. wrong; the debate is skewed in multiple ways.
  373.   The University's denial of WAP's request for third-
  374. party payments in the present case is based upon
  375. viewpoint discrimination not unlike the discrimination
  376. the school district relied upon in Lamb's Chapel and
  377. that we found invalid.  The church group in Lamb's
  378. Chapel would have been qualified as a social or civic
  379. organization, save for its religious purposes.  Further-
  380. more, just as the school district in Lamb's Chapel
  381. pointed to nothing but the religious views of the group
  382. as the rationale for excluding its message, so in this
  383. case the University justifies its denial of SAF participa-
  384. tion to WAP on the ground that the contents of Wide
  385. Awake reveal an avowed religious perspective.  See
  386. supra, at 5.  It bears only passing mention that the
  387. dissent's attempt to distinguish Lamb's Chapel is
  388. entirely without support in the law.  Relying on the
  389. transcript of oral argument, the dissent seems to argue
  390. that we found viewpoint discrimination in that case
  391. because the government excluded Christian, but not
  392. atheistic, viewpoints from being expressed in the forum
  393. there.  Post, at 37-38, and n. 13.  The Court relied on
  394. no such distinction in holding that discriminating
  395. against religious speech was discriminating on the basis
  396. of viewpoint.  There is no indication in the opinion of
  397. the Court (which, unlike an advocate's statements at
  398. oral argument, is the law) that exclusion or inclusion of
  399. other religious or antireligious voices from that forum
  400. had any bearing on its decision.
  401.   The University tries to escape the consequences of our
  402. holding in Lamb's Chapel by urging that this case
  403. involves the provision of funds rather than access to
  404. facilities.  The University begins with the unremarkable
  405. proposition that the State must have substantial
  406. discretion in determining how to allocate scarce re-
  407. sources to accomplish its educational mission.  Citing
  408. our decisions in Rust v. Sullivan, 500 U. S. 173 (1991),
  409. Regan v. Taxation with Representation of Wash., 461
  410. U. S. 540 (1983), and Widmar v. Vincent, 454 U. S. 263
  411. (1981), the University argues that content-based funding
  412. decisions are both inevitable and lawful.  Were the rea-
  413. soning of Lamb's Chapel to apply to funding decisions as
  414. well as to those involving access to facilities, it is urged,
  415. its holding -would become a judicial juggernaut, constitu-
  416. tionalizing the ubiquitous content-based decisions that
  417. schools, colleges, and other government entities routinely
  418. make in the allocation of public funds.-  Brief for Re-
  419. spondents 16.
  420.   To this end the University relies on our assurance in
  421. Widmar v. Vincent, supra.  There, in the course of strik-
  422. ing down a public university's exclusion of religious
  423. groups from use of school facilities made available to all
  424. other student groups, we stated: -Nor do we question
  425. the right of the University to make academic judgments
  426. as to how best to allocate scarce resources.-  454 U. S.,
  427. at 276.  The quoted language in Widmar was but a
  428. proper recognition of the principle that when the State
  429. is the speaker, it may make content-based choices. 
  430. When the University determines the content of the
  431. education it provides, it is the University speaking, and
  432. we have permitted the government to regulate the
  433. content of what is or is not expressed when it is the
  434. speaker or when it enlists private entities to convey its
  435. own message.  In the same vein, in Rust v. Sullivan,
  436. supra, we upheld the government's prohibition on
  437. abortion-related advice applicable to recipients of federal
  438. funds for family planning counseling.  There, the
  439. government did not create a program to encourage
  440. private speech but instead used private speakers to
  441. transmit specific information pertaining to its own
  442. program.  We recognized that when the government
  443. appropriates public funds to promote a particular policy
  444. of its own it is entitled to say what it wishes.  500
  445. U. S., at 194.  When the government disburses public
  446. funds to private entities to convey a governmental
  447. message, it may take legitimate and appropriate steps
  448. to ensure that its message is neither garbled nor dis-
  449. torted by the grantee.  See id., at 196-200.
  450.   It does not follow, however, and we did not suggest in
  451. Widmar, that viewpoint-based restrictions are proper
  452. when the University does not itself speak or subsidize
  453. transmittal of a message it favors but instead expends
  454. funds to encourage a diversity of views from private
  455. speakers.  A holding that the University may not
  456. discriminate based on the viewpoint of private persons
  457. whose speech it facilitates does not restrict the
  458. University's own speech, which is controlled by different
  459. principles.  See, e.g., Board of Ed. of Westside Commu-
  460. nity Schools (Dist. 66) v. Mergens, 496 U. S. 226, 250
  461. (1990); Hazelwood School Dist. v. Kuhlmeier, 484 U. S.
  462. 260, 270-272 (1988).  For that reason, the University's
  463. reliance on Regan v. Taxation with Representation of
  464. Wash., supra, is inapposite as well.  Regan involved a
  465. challenge to Congress' choice to grant tax deductions for
  466. contributions made to veterans' groups engaged in
  467. lobbying, while denying that favorable status to other
  468. charities which pursued lobbying efforts.  Although
  469. acknowledging that the Government is not required to
  470. subsidize the exercise of fundamental rights, see 461
  471. U. S., at 545-546, we reaffirmed the requirement of
  472. viewpoint neutrality in the Government's provision of
  473. financial benefits by observing that -[t]he case would be
  474. different if Congress were to discriminate invidiously in
  475. its subsidies in such a way as to `ai[m] at the suppres-
  476. sion of dangerous ideas,'- see id., at 548 (quoting
  477. Cammarano v. United States, 358 U. S. 498, 513 (1959),
  478. in turn quoting Speiser v. Randall, 357 U. S. 513, 519
  479. (1958).  Regan relied on a distinction based on preferen-
  480. tial treatment of certain speakers-veterans organiza-
  481. tions-and not a distinction based on the content or
  482. messages of those groups' speech.  461 U. S., at 548; cf.
  483. Perry Ed. Assn., 460 U. S., at 49.  The University's
  484. regulation now before us, however, has a speech-based
  485. restriction as its sole rationale and operative principle.
  486.   The distinction between the University's own favored
  487. message and the private speech of students is evident in
  488. the case before us.  The University itself has taken
  489. steps to ensure the distinction in the agreement each
  490. CIO must sign.  See supra, at 2.  The University de-
  491. clares that the student groups eligible for SAF support
  492. are not the University's agents, are not subject to its
  493. control, and are not its responsibility.  Having offered to
  494. pay the third-party contractors on behalf of private
  495. speakers who convey their own messages, the University
  496. may not silence the expression of selected viewpoints.
  497.   The University urges that, from a constitutional stand-
  498. point, funding of speech differs from provision of access
  499. to facilities because money is scarce and physical facil-
  500. ities are not.  Beyond the fact that in any given case
  501. this proposition might not be true as an empirical mat-
  502. ter, the underlying premise that the University could
  503. discriminate based on viewpoint if demand for space ex-
  504. ceeded its availability is wrong as well.  The government
  505. cannot justify viewpoint discrimination among private
  506. speakers on the economic fact of scarcity.  Had the
  507. meeting rooms in Lamb's Chapel been scarce, had the
  508. demand been greater than the supply, our decision
  509. would have been no different.  It would have been in-
  510. cumbent on the State, of course, to ration or allocate the
  511. scarce resources on some acceptable neutral principle;
  512. but nothing in our decision indicated that scarcity would
  513. give the State the right to exercise viewpoint discrimina-
  514. tion that is otherwise impermissible.
  515.   Vital First Amendment speech principles are at stake
  516. here.  The first danger to liberty lies in granting the
  517. State the power to examine publications to determine
  518. whether or not they are based on some ultimate idea
  519. and if so for the State to classify them.  The second,
  520. and corollary, danger is to speech from the chilling of
  521. individual thought and expression.  That danger is
  522. especially real in the University setting, where the State
  523. acts against a background and tradition of thought and
  524. experiment that is at the center of our intellectual and
  525. philosophic tradition.  See Healy v. James, 408 U. S.
  526. 169, 180-181 (1972); Keyishian v. Board of Regents,
  527. State Univ. of N. Y., 385 U. S. 589, 603 (1967); Sweezy
  528. v. New Hampshire, 354 U. S. 234, 250 (1957).  In
  529. ancient Athens, and, as Europe entered into a new
  530. period of intellectual awakening, in places like Bologna,
  531. Oxford, and Paris, universities began as voluntary and
  532. spontaneous assemblages or concourses for students to
  533. speak and to write and to learn.  See generally R.
  534. Palmer & J. Colton, A History of the Modern World 39
  535. (7th ed. 1992).  The quality and creative power of
  536. student intellectual life to this day remains a vital
  537. measure of a school's influence and attainment.  For the
  538. University, by regulation, to cast disapproval on particu-
  539. lar viewpoints of its students risks the suppression of
  540. free speech and creative inquiry in one of the vital
  541. centers for the nation's intellectual life, its college and
  542. university campuses.
  543.   The Guideline invoked by the University to deny
  544. third-party contractor payments on behalf of WAP ef-
  545. fects a sweeping restriction on student thought and
  546. student inquiry in the context of University sponsored
  547. publications.  The prohibition on funding on behalf of
  548. publications that -primarily promot[e] or manifes[t] a
  549. particular belie[f] in or about a deity or an ultimate
  550. reality,- in its ordinary and commonsense meaning, has
  551. a vast potential reach.  The term -promotes- as used
  552. here would comprehend any writing advocating a philo-
  553. sophic position that rests upon a belief in a deity or
  554. ultimate reality.  See Webster's Third New International
  555. Dictionary 1815 (1961) (defining -promote- as -to contrib-
  556. ute to the growth, enlargement, or prosperity of: further,
  557. encourage-).  And the term -manifests- would bring
  558. within the scope of the prohibition any writing that is
  559. explicable as resting upon a premise which presupposes
  560. the existence of a deity or ultimate reality.  See id., at
  561. 1375 (defining -manifest- as -to show plainly: make
  562. palpably evident or certain by showing or displaying-). 
  563. Were the prohibition applied with much vigor at all, it
  564. would bar funding of essays by hypothetical student
  565. contributors named Plato, Spinoza, and Descartes.  And
  566. if the regulation covers, as the University says it does,
  567. see Tr. of Oral Arg. 18-19, those student journalistic
  568. efforts which primarily manifest or promote a belief that
  569. there is no deity and no ultimate reality, then under-
  570. graduates named Karl Marx, Bertrand Russell, and
  571. Jean-Paul Sartre would likewise have some of their
  572. major essays excluded from student publications.  If any
  573. manifestation of beliefs in first principles disqualifies the
  574. writing, as seems to be the case, it is indeed difficult to
  575. name renowned thinkers whose writings would be ac-
  576. cepted, save perhaps for articles disclaiming all connec-
  577. tion to their ultimate philosophy.  Plato could contrive
  578. perhaps to submit an acceptable essay on making pasta
  579. or peanut butter cookies, provided he did not point out
  580. their (necessary) imperfections.
  581.   Based on the principles we have discussed, we hold
  582. that the regulation invoked to deny SAF support, both
  583. in its terms and in its application to these petitioners,
  584. is a denial of their right of free speech guaranteed by
  585. the First Amendment.  It remains to be considered
  586. whether the violation following from the University's
  587. action is excused by the necessity of complying with
  588. the Constitution's prohibition against state establishment
  589. of religion.  We turn to that question.
  590.  
  591.                      III
  592.   Before its brief on the merits in this Court, the Uni-
  593. versity had argued at all stages of the litigation that in-
  594. clusion of WAP's contractors in SAF funding authoriza-
  595. tion would violate the Establishment Clause.  Indeed,
  596. that is the ground on which the University prevailed in
  597. the Court of Appeals.  We granted certiorari on this
  598. question: -Whether the Establishment Clause compels a
  599. state university to exclude an otherwise eligible student
  600. publication from participation in the student activities
  601. fund, solely on the basis of its religious viewpoint, where
  602. such exclusion would violate the Speech and Press
  603. Clauses if the viewpoint of the publication were nonreli-
  604. gious.-  Pet. for Cert. i.  The University now seems to
  605. have abandoned this position, contending that -[t]he
  606. fundamental objection to petitioners' argument is not
  607. that it implicates the Establishment Clause but that it
  608. would defeat the ability of public education at all levels
  609. to control the use of public funds.-  Brief for Respond-
  610. ents 29; see id., at 27-29, and n. 17; Tr. of Oral Arg.
  611. 14.  That the University itself no longer presses the
  612. Establishment Clause claim is some indication that it
  613. lacks force; but as the Court of Appeals rested its judg-
  614. ment on the point and our dissenting colleagues would
  615. find it determinative, it must be addressed.
  616.   The Court of Appeals ruled that withholding SAF
  617. support from Wide Awake contravened the Speech
  618. Clause of the First Amendment, but proceeded to hold
  619. that the University's action was justified by the neces-
  620. sity of avoiding a violation of the Establishment Clause,
  621. an interest it found compelling.  18 F. 3d, at 281. 
  622. Recognizing that this Court has regularly -sanctioned
  623. awards of direct nonmonetary benefits to religious
  624. groups where the government has created open fora to
  625. which all similarly situated organizations are invited,-
  626. 18 F. 3d, at 286 (citing Widmar, 454 U. S., at 277), the
  627. Fourth Circuit asserted that direct monetary subsidiza-
  628. tion of religious organizations and projects is -a beast of
  629. an entirely different color,- 18 F. 3d, at 286.  The court
  630. declared that the Establishment Clause would not
  631. permit the use of public funds to support -`a specifically
  632. religious activity in an otherwise substantially secular
  633. setting.'-  Id., at 285 (quoting Hunt v. McNair, 413 U. S.
  634. 734, 743 (1973) (emphasis deleted)).  It reasoned that
  635. because Wide Awake is -a journal pervasively devoted to
  636. the discussion and advancement of an avowedly Chris-
  637. tian theological and personal philosophy,- the Univer-
  638. sity's provision of SAF funds for its publication would
  639. -send an unmistakably clear signal that the University
  640. of Virginia supports Christian values and wishes to pro-
  641. mote the wide promulgation of such values.-  18 F. 3d,
  642. at 286.
  643.   If there is to be assurance that the Establishment
  644. Clause retains its force in guarding against those
  645. governmental actions it was intended to prohibit, we
  646. must in each case inquire first into the purpose and
  647. object of the governmental action in question and then
  648. into the practical details of the program's operation. 
  649. Before turning to these matters, however, we can set
  650. forth certain general principles that must bear upon our
  651. determination.
  652.   A central lesson of our decisions is that a significant
  653. factor in upholding governmental programs in the face
  654. of Establishment Clause attack is their neutrality
  655. towards religion.  We have decided a series of cases
  656. addressing the receipt of government benefits where
  657. religion or religious views are implicated in some degree. 
  658. The first case in our modern Establishment Clause
  659. jurisprudence was Everson v. Board of Ed. of Ewing, 330
  660. U. S. 1 (1947).  There we cautioned that in enforcing
  661. the prohibition against laws respecting establishment of
  662. religion, we must -be sure that we do not inadvertently
  663. prohibit [the government] from extending its general
  664. state law benefits to all its citizens without regard to
  665. their religious belief.-  Id., at 16.  We have held that
  666. the guarantee of neutrality is respected, not offended,
  667. when the government, following neutral criteria and
  668. evenhanded policies, extends benefits to recipients whose
  669. ideologies and viewpoints, including religious ones, are
  670. broad and diverse.  See Board of Ed. of Kiryas Joel
  671. Village School Dist. v. Grumet, 512 U. S. __, __ (1994)
  672. (slip op., at 16) (Souter, J.) (-[T]he principle is well
  673. grounded in our case law [and] we have frequently
  674. relied explicitly on the general availability of any benefit
  675. provided religious groups or individuals in turning aside
  676. Establishment Clause challenges-); Witters v. Washington
  677. Dept. of Services for Blind, 474 U. S. 481, 487-488
  678. (1986); Mueller v. Allen, 463 U. S. 388, 398-399 (1983);
  679. Widmar, 454 U. S., at 274-275.  More than once have
  680. we rejected the position that the Establishment Clause
  681. even justifies, much less requires, a refusal to extend
  682. free speech rights to religious speakers who participate
  683. in broad-reaching government programs neutral in
  684. design.  See Lamb's Chapel, 508 U. S., at __; Mergens,
  685. 496 U. S., at 248, 252; Widmar, supra, at 274-275.
  686.   The governmental program here is neutral toward
  687. religion.  There is no suggestion that the University
  688. created it to advance religion or adopted some ingenious
  689. device with the purpose of aiding a religious cause.  The
  690. object of the SAF is to open a forum for speech and to
  691. support various student enterprises, including the
  692. publication of newspapers, in recognition of the diversity
  693. and creativity of student life.  The University's SAF
  694. Guidelines have a separate classification for, and do not
  695. make third-party payments on behalf of, -religious
  696. organizations,- which are those -whose purpose is to
  697. practice a devotion to an acknowledged ultimate reality
  698. or deity.-  Pet. for Cert. 66a.  The category of support
  699. here is for -student news, information, opinion, enter-
  700. tainment, or academic communications media groups,- of
  701. which Wide Awake was 1 of 15 in the 1990 school year. 
  702. WAP did not seek a subsidy because of its Christian
  703. editorial viewpoint; it sought funding as a student
  704. journal, which it was.
  705.   The neutrality of the program distinguishes the
  706. student fees from a tax levied for the direct support of
  707. a church or group of churches.  A tax of that sort, of
  708. course, would run contrary to Establishment Clause
  709. concerns dating from the earliest days of the Republic. 
  710. The apprehensions of our predecessors involved the
  711. levying of taxes upon the public for the sole and exclu-
  712. sive purpose of establishing and supporting specific
  713. sects.  The exaction here, by contrast, is a student
  714. activity fee designed to reflect the reality that student
  715. life in its many dimensions includes the necessity of
  716. wide-ranging speech and inquiry and that student
  717. expression is an integral part of the University's educa-
  718. tional mission.  The fee is mandatory, and we do not
  719. have before us the question whether an objecting
  720. student has the First Amendment right to demand a pro
  721. rata return to the extent the fee is expended for speech
  722. to which he or she does not subscribe.  See Keller v.
  723. State Bar of California, 496 U. S. 1, 15-16 (1990);
  724. Abood v. Detroit Board of Ed., 431 U. S. 209, 235-236
  725. (1977).  We must treat it, then, as an exaction upon the
  726. students.  But the $14 paid each semester by the
  727. students is not a general tax designed to raise revenue
  728. for the University.  See United States v. Butler, 297
  729. U. S. 1, 61 (1936) (-A tax, in the general understanding
  730. of the term, and as used in the Constitution, signifies an
  731. exaction for the support of the Government-); see also
  732. Head Money Cases, 112 U. S. 580, 595-596 (1884).  The
  733. SAF cannot be used for unlimited purposes, much less
  734. the illegitimate purpose of supporting one religion. 
  735. Much like the arrangement in Widmar, the money goes
  736. to a special fund from which any group of students with
  737. CIO status can draw for purposes consistent with the
  738. University's educational mission; and to the extent the
  739. student is interested in speech, withdrawal is permitted
  740. to cover the whole spectrum of speech, whether it mani-
  741. fests a religious view, an antireligious view, or neither. 
  742. Our decision, then, cannot be read as addressing an
  743. expenditure from a general tax fund.  Here, the dis-
  744. bursements from the fund go to private contractors for
  745. the cost of printing that which is protected under the
  746. Speech Clause of the First Amendment.  This is a far
  747. cry from a general public assessment designed and ef-
  748. fected to provide financial support for a church.
  749.   Government neutrality is apparent in the State's over-
  750. all scheme in a further meaningful respect.  The pro-
  751. gram respects the critical difference -between government
  752. speech endorsing religion, which the Establishment
  753. Clause forbids, and private speech endorsing religion,
  754. which the Free Speech and Free Exercise Clauses pro-
  755. tect.-  Mergens, supra, at 250 (opinion of O'Connor, J.). 
  756. In this case, -the government has not willfully fostered
  757. or encouraged- any mistaken impression that the stu-
  758. dent newspapers speak for the University.  Capitol
  759. Square Review and Advisory Bd. v. Pinette, ante, at __
  760. (slip op., at 10).  The University has taken pains to
  761. disassociate itself from the private speech involved in
  762. this case.  The Court of Appeals' apparent concern that
  763. Wide Awake's religious orientation would be attributed
  764. to the University is not a plausible fear, and there is no
  765. real likelihood that the speech in question is being
  766. either endorsed or coerced by the State, see Lee v.
  767. Weisman, 505 U. S. 577, ___ (1992); Witters, supra, at
  768. 489 (citing Lynch v. Donnelly, 465 U. S. 668, 688 (1984)
  769. (O'Connor, J., concurring)); see also Witters, supra, at
  770. 493 (O'Connor, J., concurring in part and concurring in
  771. judgment) (citing Lynch, supra, at 690 (O'Connor, J.,
  772. concurring)).
  773.   The Court of Appeals (and the dissent) are correct to
  774. extract from our decisions the principle that we have
  775. recognized special Establishment Clause dangers where
  776. the government makes direct money payments to
  777. sectarian institutions, citing Roemer v. Board of Pub.
  778. Works of Md., 426 U. S. 736, 747 (1976); Bowen v.
  779. Kendrick, 487 U. S. 589, 614-615 (1988); Hunt v.
  780. McNair, 413 U. S., at 742; Tilton, 403 U. S., at 679-680;
  781. Board of Ed. of Central School Dist. No. 1 v. Allen, 392
  782. U. S. 236 (1968).  The error is not in identifying the
  783. principle but in believing that it controls this case. 
  784. Even assuming that WAP is no different from a church
  785. and that its speech is the same as the religious exer-
  786. cises conducted in Widmar (two points much in doubt),
  787. the Court of Appeals decided a case that was, in es-
  788. sence, not before it, and the dissent would have us do
  789. the same.  We do not confront a case where, even under
  790. a neutral program that includes nonsectarian recipients,
  791. the government is making direct money payments to an
  792. institution or group that is engaged in religious activity. 
  793. Neither the Court of Appeals nor the dissent, we believe,
  794. takes sufficient cognizance of the undisputed fact that no
  795. public funds flow directly to WAP's coffers.
  796.   It does not violate the Establishment Clause for a
  797. public university to grant access to its facilities on a
  798. religion-neutral basis to a wide spectrum of student
  799. groups, including groups which use meeting rooms for
  800. sectarian activities, accompanied by some devotional
  801. exercises.  See Widmar, 454 U. S., at 269; Mergens, 496
  802. U. S., at 252.  This is so even where the upkeep,
  803. maintenance, and repair of the facilities attributed to
  804. those uses is paid from a student activities fund to
  805. which students are required to contribute.  Widmar,
  806. supra, at 265.  The government usually acts by spending
  807. money.  Even the provision of a meeting room, as in
  808. Mergens and Widmar, involved governmental expendi-
  809. ture, if only in the form of electricity and heating or
  810. cooling costs.  The error made by the Court of Appeals,
  811. as well as by the dissent, lies in focusing on the money
  812. that is undoubtedly expended by the government, rather
  813. than on the nature of the benefit received by the
  814. recipient.  If the expenditure of governmental funds is
  815. prohibited whenever those funds pay for a service that
  816. is, pursuant to a religion-neutral program, used by a
  817. group for sectarian purposes, then Widmar, Mergens,
  818. and Lamb's Chapel would have to be overruled.  Given
  819. our holdings in these cases, it follows that a public
  820. university may maintain its own computer facility and
  821. give student groups access to that facility, including the
  822. use of the printers, on a religion neutral, say first-come-
  823. first-served, basis.  If a religious student organization
  824. obtained access on that religion-neutral basis and used
  825. a computer to compose or a printer or copy machine to
  826. print speech with a religious content or viewpoint, the
  827. State's action in providing the group with access would
  828. no more violate the Establishment Clause than would
  829. giving those groups access to an assembly hall.  See
  830. Lamb's Chapel v. Center Moriches School Dist., 508 U. S.
  831. __ (1993); Widmar, supra; Mergens, supra.  There is no
  832. difference in logic or principle, and no difference of
  833. constitutional significance, between a school using its
  834. funds to operate a facility to which students have access,
  835. and a school paying a third-party contractor to operate
  836. the facility on its behalf.  The latter occurs here.  The
  837. University provides printing services to a broad spec-
  838. trum of student newspapers qualified as CIOs by reason
  839. of their officers and membership.  Any benefit to religion
  840. is incidental to the government's provision of secular
  841. services for secular purposes on a religion-neutral basis. 
  842. Printing is a routine, secular, and recurring attribute of
  843. student life.
  844.   By paying outside printers, the University in fact
  845. attains a further degree of separation from the student
  846. publication, for it avoids the duties of supervision,
  847. escapes the costs of upkeep, repair, and replacement
  848. attributable to student use, and has a clear record of
  849. costs.  As a result, and as in Widmar, the University
  850. can charge the SAF, and not the taxpayers as a whole,
  851. for the discrete activity in question.  It would be
  852. formalistic for us to say that the University must forfeit
  853. these advantages and provide the services itself in order
  854. to comply with the Establishment Clause.  It is, of
  855. course, true that if the State pays a church's bills it is
  856. subsidizing it, and we must guard against this abuse. 
  857. That is not a danger here, based on the considerations
  858. we have advanced and for the additional reason that
  859. the student publication is not a religious institution,
  860. at least in the usual sense of that term as used in our
  861. case law, and it is not a religious organization as used
  862. in the University's own regulations.  It is instead a
  863. publication involved in a pure forum for the expression
  864. of ideas, ideas that would be both incomplete and chilled
  865. were the Constitution to be interpreted to require that
  866. state officials and courts scan the publication to ferret
  867. out views that principally manifest a belief in a divine
  868. being.
  869.   Were the dissent's view to become law, it would re-
  870. quire the University, in order to avoid a constitutional
  871. violation, to scrutinize the content of student speech, lest
  872. the expression in question-speech otherwise protected
  873. by the Constitution-contain too great a religious con-
  874. tent.  The dissent, in fact, anticipates such censorship as
  875. -crucial- in distinguishing between -works characterized
  876. by the evangelism of Wide Awake and writing that
  877. merely happens to express views that a given religion
  878. might approve.-  Post, at 36.  That eventuality raises
  879. the specter of governmental censorship, to ensure that
  880. all student writings and publications meet some baseline
  881. standard of secular orthodoxy.  To impose that standard
  882. on student speech at a university is to imperil the very
  883. sources of free speech and expression.  As we recognized
  884. in Widmar, official censorship would be far more incon-
  885. sistent with the Establishment Clause's dictates than
  886. would governmental provision of secular printing services
  887. on a religion-blind basis.
  888. -[T]he dissent fails to establish that the distinction
  889. [between `religious' speech and speech `about' reli-
  890. gion] has intelligible content.  There is no indication
  891. when `singing hymns, reading scripture, and teach-
  892. ing biblical principles' cease to be `singing, teaching,
  893. and reading'-all apparently forms of `speech,'
  894. despite their religious subject matter-and become
  895. unprotected `worship.' . . .
  896. -[E]ven if the distinction drew an arguably princi-
  897. pled line, it is highly doubtful that it would lie
  898. within the judicial competence to administer. 
  899. Merely to draw the distinction would require the
  900. university-and ultimately the courts-to inquire
  901. into the significance of words and practices to dif-
  902. ferent religious faiths, and in varying circumstances
  903. by the same faith.  Such inquiries would tend in-
  904. evitably to entangle the State with religion in a
  905. manner forbidden by our cases.  E.g., Walz [v. Tax
  906. Comm'n of New York City, 397 U. S. 664 (1970)].- 
  907. 454 U. S., at 269-270, n. 6 (citations omitted).
  908.                  *    *    *
  909.   To obey the Establishment Clause, it was not neces-
  910. sary for the University to deny eligibility to student
  911. publications because of their viewpoint.  The neutrality
  912. commanded of the State by the separate Clauses of the
  913. First Amendment was compromised by the University's
  914. course of action.  The viewpoint discrimination inherent
  915. in the University's regulation required public officials to
  916. scan and interpret student publications to discern their
  917. underlying philosophic assumptions respecting religious
  918. theory and belief.  That course of action was a denial of
  919. the right of free speech and would risk fostering a per-
  920. vasive bias or hostility to religion, which could under-
  921. mine the very neutrality the Establishment Clause re-
  922. quires.  There is no Establishment Clause violation in
  923. the University's honoring its duties under the Free
  924. Speech Clause.
  925.   The judgment of the Court of Appeals must be, and is,
  926. reversed.
  927.                             It is so ordered.
  928.